Vilken av följande typer av konflikter kan uppstå mellan individer Motsättningar som uppstår mellan två eller flera individer. Mellanmänskliga konflikter kan kategoriseras på olika sätt som baseras på vilken typ av konflikt det handlar om; Sakkonflikt, intressekonflikt, värderingskonflikt, relations/kä nslokonflikt, pseudokonflikt "viktigt att veta för att försöka sätta punkten på vad konflikten. 1 exempel på konflikter på arbetsplatsen 2 - Personkonflikt - Intressekonflikt/målkonflikt - Värderingskonflikter - Relationskonflikter/känslokonflikter - Pseudo - konflikt - Rollkonflikt - Systemkonflikt Vad behöver man identifiera för att lösa en konflikt? - Grundkonflikten Olika konflikter har.. olika lösningar Vad och varför uppstår konflikter. 3 olika typer av konflikter i skolan 4 Att se konflikter som ett möte mellan individer är ett förhållningssätt som präglas av att vi ger oss själv och andra samma rättigheter. Det följer av den gyllene regeln, som finns i de flesta kulturer, ”behandla andra som du själv vill bli behandlad”. Vilken frihet har du i förhållande till andra?. 5 Konflikter på arbetsplatsen mellan individer och inom grupper är vanligt förekommande. Följande fyra steg beskriver hur konflikter ofta uppkommer mellan individer på en arbetsplats: En eller flera parter har önskemål som de inte är villiga att släppa. Upplevelse av att andra blockerar önskemålen man har. 6 -Sallustius- Mellanmänskliga konflikter enligt innehåll När vi talar om konfliktens innehåll hänvisar vi till motivationen och syftena med den aktuella sammandrabbningen. Dessa kan vara följande: Maktkonflikt. Detta uppstår när en maktkälla ifrågasätter en annans dominans eller legitimitet. Det är inte nödvändigtvis negativt. 7 exempel på konflikter i skolan 8 Sakkonflikt. 9 Intressekonflikt. 10 Skolors konflikthantering handlar ofta om ett förebyggande arbete och ordningsregler. Trots detta uppstår ständigt nya konflikter och tidigare konflikter trappas upp till nya nivåer. Genom att skapa förutsättningar för förhandling och medling mellan parterna kan skolor bli bättre på att förhindra att konflikterna förvärras. 12