Utveckla förhållningssätt

Ett vetenskapligt förhållningssätt. Ett vetenskapligt förhållningssätt innebär att man är beredd att ompröva och ifrågasätta inarbetade arbetssätt när man planerar, genomför och utvärderar sin verksamhet. Det är en förutsättning för att kunna arbeta mot målet att utbildningen ska vila på vetenskaplig grund och beprövad. 1 professionellt förhållningssätt 2 Ditt förhållningssätt. Ett förhållningssätt handlar om vilken inställning du har till någonting, inte bara vad du tycker utan vad du är beredd att faktiskt göra. Ofta har människor en uppfattning men gör inte samma sak i praktiken. När det gäller idéer, kreativitet, uppfinningar, innovationer, förbättringar och utveckling får. 3 förhållningssätt synonym 4 eleverna ska utveckla sin förmåga att tänka kritiskt, att granska fakta och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ. Kritiskt tänkande och förhållningssätt uttrycks också i de naturvetenskapliga ämnenas syften och centrala innehåll. 5 Under utbildningen Etik, bemötande och förhållningssätt får ni verktygen till att se vikten av helhetssynen på omsorgsarbetet och ni får utveckla och stärka ert professionella och personliga bemötande. Utbildning ger dig kunskaper om bemötande, professionella samtal samt metoder och arbetssätt för att stärka och utveckla värdegrunden. 6 Hur kan vi utveckla ett interkulturellt förhållningssätt på förskolan? Att förstå och vara nyfikna på varandra och barnen och väva ihop kulturer på ett naturligt sätt kräver ett interkulturellt förhållningssätt. Men vad betyder interkulturalitet och hur arbetar man med begreppet i förskolan?. 7 etiskt förhållningssätt 8 Ett förhållningssätt handlar om vilken inställning du har till någonting, inte bara vad du tycker utan vad du är beredd att faktiskt göra. 9 Lärarutbildningen skall genomsyras av ett vetenskapligt förhållningssätt, som också skall knytas till lärares dagliga arbete. 10 En viktig utmaning för oss pedagoger är därför att lära mer om lek och utveckla förhållningssätt, arbetssätt och metoder som stöttar och hjälper igång leken hos de barn som inte getts möjlighet att lära sig leka. Att leka är livsviktigt! Jag tror att det är i leken vi lär oss vad det innebär att vara människa tillsammans med. 11